Сочинение по истории №3.

Период 1682-1725.

        Данный период 1682-1725 является эпохой правления Петра I. К данному периоду относятся такие события, как Северная война со Швецией за выход к Балтийскому морю, а так же в 1721 году провозглашение России империей.
        Основными историческими личностями, чья деятельность связана с данным периодом, являются император Петр I и его ближайший сподвижник и фаворит Меншиков. Правление Петра I связано с проведением различных реформ в различных областях жизни: создание Навигацкой, Артиллерийской, Инженерной школ и Медицинского училища; указ 1714 о единонаследии, который гласит о праве отца передавать земельное наследие только одному из своих детей; был издан приказ о престолонаследии (1722), где монарший престол предусматривал наследника по воле монарха; введение императором Табеля о рангах; начало отсчёта нового года не с сентября, а с января.
        Верным спутником императора был Меншиков, который проявил себя как полководец в Северной войне, руководя армией при Полтавской битве, участвовав в осаде Ниеншанца. После смерти Петра l возвёл на престол его супругу Екатерину l, но фактически оставался правителем страны, сосредоточив в своих руках всю власть. Стремился выдать замуж за Петра ll свою дочь Марию.
        Многие события данной эпохи имели последствия, например, по причине принятия Петром Табеля о рангах, любой человек не дворянского происхождения в последствии мог получить это звание, передаваемое далее из поколения в поколение. Так как не менее важным было в 1708 году учреждение императором "гражданского" алфавита, то следствием этого явился повышенный интерес к литературным произведениям, начало активного книгопечатания, распространение грамотности среди населения.
        Данный период отличается ещё большим закрепощением крестьян( появление посессионных крестьян, т.е. прикреплённых к мануфактуре), развитием экономики страны, проведением ряда реформ, ориентированных на Запад, укреплением позиций России в мире.

Эссэ по обществознанию №2:

"Пока вы не поняли потребителя, вы не сможете понять существа деятельности вашего предприятия". (Т.Питерс, Р.Уотермен)

         Тема, затронутая в данном высказывании, остаётся актуальной во все времена экономических взаимоотношений общества, так как современная экономика подчиняется одним и тем же правилам. Авторы высказывания считают, что при отсутствии представлений о нуждах потребителя предпринимательская деятельность будет направлена в неверное русло. Имеется в виду, что, опираясь на главные вопросы экономики: "Что, для кого, как производить,"- предприниматель сможет удовлетворить потребности общества и получить выгоду, в противном случае деятельность предпринимателя едва ли можно назвать полезной и нужной.Нельзя не согласиться с мнением авторов, так как только после изучения потребительского рынка, можно проанализировать и выявить, в чём люди нуждаются больше всего.
          Аргументом, подтверждающим правоту авторов высказывания, можно назвать, например, продажу в южном городе P. тёплых зимних вещей. Велика вероятность того, что спросом данная продукция пользоваться не будет, так как люди, живущие в тёплых климатических условиях, нуждаются скорее в лёгкой одежде хлопчатобумажного производства. Этот пример иллюстрирует то, что это предприятие не ориентировано на потребности населения региона, что приведёт его к банкротству и переизбытку товара.          Аргументом, подтверждающим правоту авторов высказывания, можно назвать, например, продажу в южном городе P. тёплых зимних вещей. Велика вероятность того, что спросом данная продукция пользоваться не будет, так как люди, живущие в тёплых климатических условиях, нуждаются скорее в лёгкой одежде хлопчатобумажного производства. Этот пример иллюстрирует то, что это предприятие не ориентировано на потребности населения региона, что приведёт его к банкротству и переизбытку товара.

          Более глобальным примером можно назвать период в истории СССР, когда на продукты питания и другие предметы быта были введены талоны, обеспечивающие население минимальным набором товаров.  Из-за дефицита товаров многие люди испытывали затруднения, но без талона приобрести что-либо было невозможно. В данном случае, в связи с проводимой СССР политикой, государство не брало в расчёт потребности людей, что и привело к отмене талонной системы в 1992 году. Смена режима власти способствовала росту спроса на многие товары.

          В заключение можно сделать вывод о том, что, чтобы иметь успех на рынке, нужно обращать внимание на востребованность товара среди потребителей, не предлагать товары и услуги, не интересующие их. 

Сочинение по истории №2:

Период 1762-1796.

        1762-1796 - эпоха правления императрицы Екатерины II. Этот период, получивший название эпохи просвещённого абсолютизма, наполнен множеством исторических событий, например, произошло крупнейшее крестьянское восстание под предводительством Емельяна Пугачёва; были проведены реформы, Губернская и Денежная; были созданы жалованные грамоты дворянству и городам.
        Выдающимися историческими личностями данного периода являются Екатерина II и талантливый полководец Суворов. По мнению историков, время правления императрицы  Екатерины II стало расцветом Российской империи, были совершены попытки привести в порядок законодательство - создаётся Уложенная Комиссия; направления во внешней политике связаны с Русско-турецкими войнами, благодаря которым Россия получила выход к Чёрному морю.
        Среди полководцев данной эпохи особенно выделяется Суворов, участвующий в двух войнах против Турции; он покорил крепость Измаил, внеся тем самым неоценимый вклад в победу русской армии.
        Многие события периода правления Екатерины имели важные последствия для развития страны. Причиной восстания под предводительством Е.Пугачёва стало ещё большее закрепощение крестьян, разрешение ссылать их на каторгу. В последствии восстание было подавлено, а так же привело к созданию Губернской и Денежной реформы, которые способствовали укреплению и усилению абсолютной монархии.
        Что касается глобальных исторических событий, то по причине победы Русско-турецких войнах, следствием стало признание в лице России мировой державы, кроме того ухудшились отношения с Англией, не желающей смириться с возросшим уровнем России на мировой арене.
        Период правления Екатерины является важным, т.к. происходили социальные реформы, ухудшающие положение крестьян, но при этом дающие привилегии дворянству; были присоединены большие территории в связи с разделом Речи Посполитой: усиление влияние России во всём мире.

Эссэ по обществознанию №1.

"Наряду с законами государственными есть ещё законы совести, восполняющие упущения законодательства" Г.Филдинг

       Тема, которую затрагивает в данном высказывании автор, является актуальной для современного общества, которое управляется законодательством. Г.Филдинг отмечает тот факт, что помимо государственных, закреплённых юридически законов существуют определённые правила совести, или морали. Автор утверждает, что моральные установки людей способны дополнить , а значит улучшить и так же контролировать наряду с законами,  жизнь общества. Я полностью разделяю точку зрения автора, т.к. общество, ориентируясь на моральные устои, может регулировать некоторые стороны жизни без введения дополнительных законов.
       Подобный пример можно найти в современной жизни: достаточно часто СМИ рассказывает о жизни ветеранов и пожилых людей, не способных трудиться и обеспечивать себе нормальное существование, которые вынуждены оплачивать коммунальные услуги, покупать необходимые продукты, получая очень маленькую пенсию. Несмотря на это, постоянно находятся добровольцы, создающие волонтёрские организации, которые оказывают материальную( деньги, продукты) или физическую(уборка комнаты, ремонт) помощь, т.к. они осознают свой долг по отношению к людям, пожилым и беспомощным, которые прошли годы Великой Отечественной войны, защищая нашу Родину. Такие поступки продиктованы совестью людей, но недостаточно подкреплены законодательно.
    Кроме того вспоминается произведение Л.Н.Толстого "Война и мир", в одном из эпизодов которого во время наступления французской армии и по этой причине поспешного отбытия из города его жителей Наташа Ростова приказывает освободить место в повозках(там лежали вещи её семьи), чтобы положить туда раненых солдат, не способных самостоятельно покинуть город и оставленных на произвол судьбы. Таким образом, анализируя поступок Н.Ростовой,  можно отметить её большую нравственную составляющую. Она поступила так, хотя согласно закону не было ни одного указа помогать раненому бойцу.
     В заключении хотелось бы добавить, что моральный регулятор - один из наиболее сильнейших контролёров поведения человека, но отличающийся от законов государственных тем, что все действия продиктованы моральной составляющей индивида. Моральные нормы общества не прописаны и неофициальны, однако, как правило, соблюдаются обществом и имеют большую силу.       Подобный пример можно найти в современной жизни: достаточно часто СМИ рассказывает о жизни ветеранов и пожилых людей, не способных трудиться и обеспечивать себе нормальное существование, которые вынуждены оплачивать коммунальные услуги, покупать необходимые продукты, получая очень маленькую пенсию. Несмотря на это, постоянно находятся добровольцы, создающие волонтёрские организации, которые оказывают материальную( деньги, продукты) или физическую(уборка комнаты, ремонт) помощь, т.к. они осознают свой долг по отношению к людям, пожилым и беспомощным, которые прошли годы Великой Отечественной войны, защищая нашу Родину. Такие поступки продиктованы совестью людей, но недостаточно подкреплены законодательно.
    Кроме того вспоминается произведение Л.Н.Толстого "Война и мир", в одном из эпизодов которого во время наступления французской армии и по этой причине поспешного отбытия из города его жителей Наташа Ростова приказывает освободить место в повозках(там лежали вещи её семьи), чтобы положить туда раненых солдат, не способных самостоятельно покинуть город и оставленных на произвол судьбы. Таким образом, анализируя поступок Н.Ростовой,  можно отметить её большую нравственную составляющую. Она поступила так, хотя согласно закону не было ни одного указа помогать раненому бойцу.
     В заключении хотелось бы добавить, что моральный регулятор - один из наиболее сильнейших контролёров поведения человека, но отличающийся от законов государственных тем, что все действия продиктованы моральной составляющей индивида. Моральные нормы общества не прописаны и неофициальны, однако, как правило, соблюдаются обществом и имеют большую силу.    Кроме того вспоминается произведение Л.Н.Толстого "Война и мир", в одном из эпизодов которого во время наступления французской армии и по этой причине поспешного отбытия из города его жителей Наташа Ростова приказывает освободить место в повозках(там лежали вещи её семьи), чтобы положить туда раненых солдат, не способных самостоятельно покинуть город и оставленных на произвол судьбы. Таким образом, анализируя поступок Н.Ростовой,  можно отметить её большую нравственную составляющую. Она поступила так, хотя согласно закону не было ни одного указа помогать раненому бойцу.     В заключении хотелось бы добавить, что моральный регулятор - один из наиболее сильнейших контролёров поведения человека, но отличающийся от законов государственных тем, что все действия продиктованы моральной составляющей индивида. Моральные нормы общества не прописаны и неофициальны, однако, как правило, соблюдаются обществом и имеют большую силу.

Сочинение по истории №1:

1113-1125

-Временной промежуток 1113-1125 относится к периоду раздробленности на Руси.

-Основными событиями этого периода являются следующие : во-первых, составление окончательной версии "Русской Правды" и ,во-вторых, неоценимый вклад в развитие русской культуры. 

- Данный период ознаменован правлением Владимира Мономаха, внука Ярослава Мудрого. А так же Мстислава Великого, старшего сына Владимира Мономаха.

- Важным направлением деятельности Владимира Мономаха является последняя редакция свода законов, получившего название "Устав Владимира Всеволодовича". Следствием данного нововведения стало сосредоточение судебной власти в руках великого князя, который имел право проводить "Суд Божий", выявляя тем самым виновного и правого. 

Кроме того князь вёл активные действия против половцев, защищая тем самым границу государства. Он был инициатором объединения сил князей против общего врага, следствием этого стало ослабление половецкой угрозы.

-Вторым политическим деятелем является Мстислав Великий.
-Этот князь продолжал укрепление Древнерусского государства, покорив город Полоцк и изгнав половцев за Волгу и Дон. Тем самым он обезопасил русские границы.Используя брачные союзы со скандинавскими государствами и с Византией, он тем самым укрепил позиции государства на международной арене.

Более того Мстислав Великий способствовал развитию культуры Руси, т.к. по его указанию заложена была церковь Благовещенья на Городище. 

-Период с 1113 по 1125 был важным для отечественной истории и насыщенным событиями. Правлением двух князей ознаменовано начало раздробленности государства, оформление судебной ветви власти, оборона территории страны. 

Сочинение по истории:

Период 862-945:

862-945 - годы правления Рюрика и Олега, первых князей в Древней Руси. Данный период является начальным в формировании славянского государства и культуры восточно-славянских племён.
-Одно из собыий, которое можно назвать,- это призвание на княжение новгородцами Рюрика в 862 году. Второе событие - это объединение Новгорода и Киева князем Олегом в 882 году;
-Основными деятелями данной эпохи были варяги Рюрик и Олег. Рюрик стал первым князем на Руси, правил по легенде с Синеусом и Трувором. Затем передал власть князю Олегу. Олег убил Аскольда и Дира, дружинников Рюрика, которые правили в Киеве, став полноправным правителем.
-Причинами, по которым Рюрик был призван княжить, явилась неспособность славянских племен к самоуправлению.  Как следствие образовалась династия Рюриковичей, под предводительством которой началось объединение славянских народов. Пришедший после смерти Рюрика к власти Олег убил Аскольда и Дира, княживших в Киеве,  так как хотел единовластно править. В следствие  этого произошло  объединение центров славянской государственности и основана Киевская Русь( столица в Киеве).

-Данный период является основополагающим, так как в нём уже появлялись зачатки культуры, осёдлость племён, постепенно выделялась знать.

Период 980-1054:

980-1054 - период правления князя Владимира, который проводил активную внешнюю и внутреннюю политику.

- Одно из собыий, которое можно назвать,- это проведение первой религиозной реформы, или создание пантеона Богов, в 980 году. Вторым важным событием является в 988 году Крещение Руси.

 -Основными деятелями данной эпохи являются Владимир | Святой и его тысяцкие Путята и Добрыня. Князь Владимир уделял много внимания внутренним проблемам государства, поэтому, стремясь объединить земли, решил обратить народ в одну веру. Добрыня и Путята, тысяцкие киевского великого князя Владимира Святославича, насильно крестили в 988 году людей "огнём  и мечом".-Причиной, по которой Владимир решил создать единый пантеон было стремление объединить племена, укрепить единство государства. Однако попытка не увенчалась успехом,т.к. новые представления о старых богах не усваивались населением.  Причиной крещения Руси стали длительные связи с Константинополем, экономические и культурные связи. Последствия крещения Руси "огнем и мечом" стало укрепление позиции Руси на международном уровне, возрос авторитет князя.-Данный период является очень важным, так как была принято православие, религия, на основе которой зародились новые течения в живописи, литературе и архитектуре.

   

                      

`Примеры нарушений антимонопольного законодательства в России и их оценка

`Примеры нарушений антимонопольного законодательства в России и их оценка:

Московское УФАС потребовало от властей прекратить рекламу парка "Кидзании":

1.В чём проявилось нарушение?

УФАС (Управление Федеральной антимонопольной службы) указывает, что с января 2016 года в вагонах столичного метро распространялась реклама "Кидзании" и компаний, участвующих в одноименном инвестиционном проекте, с пометкой "При поддержке правительства Москвы". Однако эта реклама была размещена не по результатам конкурса, а на основании решения межведомственной комиссии правительства Москвы по вопросам распространения рекламы как социальная реклама.

2.Какую опасность для общества оно несло?

Комиссия ФАС России рассмотрела ряд дел, в рамках которых установила, что данная реклама нацелена исключительно на продвижение на рынок товаров и услуг центра "Кидзания" и его партнеров, а не на достижение благотворительных и иных общественно полезных целей либо обеспечение интересов государства. Такая реклама не отвечает статусу социальной и не может размещаться в метро без проведения конкурса. Нарушение этого требования создает для детского парка "Кидзания"  и его партнеров преимущественные условия осуществления предпринимательской деятельности.

3.Какие воздействия были предприняты государством?

Комиссия ФАС рассмотрела дело и приняла решение признать данную компанию, нарушившую пункт 2 части 5 статьи 5 закона о рекламе, подписать предписание о прекращении, составить протокол о нарушении по всем тем  делам, которые были рассмотрены. Для определения размера штрафа будет возбуждено дело об административном правонарушении, поскольку сейчас был доказан сам факт нарушения. Решение будет изготовлено в течение 10 дней. Срок обжалования - три месяца.

4.На основании каких юридических норм были предприняты воздействия?

Федеральный закон "О рекламе", N 38-ФЗ | ст 5

Статья 5, п.2:

Недобросовестной признается реклама, которая:

1) содержит некорректные сравнения рекламируемого товара с находящимися в обороте товарами, которые произведены другими изготовителями или реализуются другими продавцами;

2) порочит честь, достоинство или деловую репутацию лица, в том числе конкурента;

3) представляет собой рекламу товара, реклама которого запрещена данным способом, в данное время или в данном месте, если она осуществляется под видом рекламы другого товара, товарный знак или знак обслуживания которого тождествен или сходен до степени смешения с товарным знаком или знаком обслуживания товара, в отношении рекламы которого установлены соответствующие требования и ограничения, а также под видом рекламы изготовителя или продавца такого товара;

4) является актом недобросовестной конкуренции в соответствии с антимонопольным законодательством.

Джон Локк, [о врождённых идеях].

1)Как опровергается врожденный характер знания через указание пути, каким приходят к знанию?

"...достаточно лишь показать, как люди исключительно при помощи своих природных способностей, без всякого содействия со стороны врождённых впечатлений, могут достигнуть всего своего знания и прийти к достоверности без таких первоначальных понятий и принципов..."

2)Почему общее согласие не доказывает врожденности знания?

"...есть некоторые принципы..., с которыми согласны все люди..., [но] довод...,не доказывал бы врождённости этих истин, если бы удалось показать, что имеется другой путь, каким люди приходят ко всеобщему согласию...Гораздо хуже довод,которым пользуются для доказательства существования врождённых принципов, [однако] нет принципов, которые бы пользовались признанием всего человечества..."

3)Почему знание не запечатлено в душе от природы? Какие категории людей являются несведущими во всем?

"Эти положения не запечатлены в душе от природы, ибо они неизвестны детям, идиотам и другим людям...[Так как] дети и идиоты не имеют ни малейшего понятия или помышления о них.[Это расстраивает] всеобщее согласие, которое должно непременно сопутствовать всем врождённым истинам..."

4)Как образуются, по Локку, общие понятия?

"Чувства сперва вводят единичные идеи и заполняют ими ещё пустое место..." ===>> "...разум постепенно осваивается с некоторыми из них [идеями]..."  ===>> "[идеи] помещаются в памяти и получают имена..." ===>> "...разум абстрагирует их и постепенно научается употреблению общих имён..." 

5)Как учение о врожденных идеях может быть применимо на практике? (например, как им может воспользоваться политик, чтобы получить власть над людьми?)

"...отвлечь людей от пользования собственным разумом и способности суждения, заставив принимать всё на веру и слово, без дальнейшего исследования...Обладать авторитетом диктатора принципов и наставника неоспоримых истин и понуждать других на веру принимать за врождённый принцип всё, что может служить целям учителя, – это немалая власть человека над человеком..."

"Произведение искусства, которое произвело на меня наиболее сильное впечатление"

   

      На картине Андрея Атрошенко "Огненный танец" изображена девушка, танцующая сальсу, румбу или танго, второе имя которых "танец страсти", что перекликается с названием самой картины. Возможно, что она балерина, так как грациозно сложенные над головой руки, глубокий прогиб в пояснице и ноги, легко поставленные на пальцы, указывают на то, что она много времени посвятила себя этому удивительному виду искусства.

      Художник использует яркие цвета: насыщенный, огненно-красный цвет платья танцовщицы, края которого, как языки пламени, захватывают окружающее пространство, создавая ощущение того, что девушка танцует в огне. Контрастом является затемнённый фон, а также чёрные волосы девушки.Так как правая часть картины более освещена, то можно предположить, что она выступает на сцене или где-либо в другом месте. Напряженное положение тела говорит о полной готовности девушки отдаться танцу. Художник словно бы запечатлел те самые секунды ожидания, за которыми последуют быстрые, но изящные движения, обнаружившие в девушке страсть, энергию, темперамент.       Возможно, картина была написана с целью показать всю экспрессию танца в одной лишь застывшей позе. Как говорит сам художник:  "Я живу музыкой и искусством. Во всем, что я пишу есть симфония".